{"id":153353,"date":"2024-10-21T11:20:20","date_gmt":"2024-10-21T09:20:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/vorstoesse\/oeffentliche-nutzung-kantonaler-liegenschaften-zum-lernen-und-zur-pruefungsvorbereitung\/"},"modified":"2024-10-21T11:20:20","modified_gmt":"2024-10-21T09:20:20","slug":"oeffentliche-nutzung-kantonaler-liegenschaften-zum-lernen-und-zur-pruefungsvorbereitung","status":"publish","type":"vorstoesse","link":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/vorstoesse\/oeffentliche-nutzung-kantonaler-liegenschaften-zum-lernen-und-zur-pruefungsvorbereitung\/","title":{"rendered":"\u00d6ffentliche Nutzung kantonaler Liegenschaften zum Lernen und zur Pr\u00fcfungsvorbereitung"},"content":{"rendered":"\n<p>Verschiedenste R\u00e4ume bzw. Zimmer in \u00f6ffentlichen, kantonalen Liegenschaften stehen Lernenden (Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, Lehrlingen, Studierenden \u2013 auch ausserkantonalen) zum Lernen und f\u00fcr die Pr\u00fcfungsvorbereitungen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n<p>Viele Betroffene werden zu Hause beim Lernen durch die \u00f6rtliche Situation eingeschr\u00e4nkt (Raumverh\u00e4ltnisse, L\u00e4rm, famili\u00e4re Situation) und suchen deshalb \u00f6ffentliche R\u00e4ume auf. Beispielsweise f\u00e4llt auf, dass die Zentralbibliothek Solothurn sehr beliebt f\u00fcrs Lernen ist, weil dort Arbeitspl\u00e4tze auch bis sp\u00e4t abends und am Samstag verf\u00fcgbar sind. Diese Pl\u00e4tze sind je nach Kalender sehr schnell besetzt bzw. \u00fcberbelegt. Aus diesem Grunde mussten in der Zentralbibliothek Regeln f\u00fcr die Nutzung zus\u00e4tzlich definiert werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch an den kantonalen Schulen gibt es M\u00f6glichkeiten zum Lernen. Diese R\u00e4ume sind aber w\u00e4hrend eines Arbeitstages meistens besetzt, an Abenden anders vergeben (ausserschulische Veranstaltungen) oder bieten zu wenig Lernatmosph\u00e4re (z.B. grossr\u00e4umige Mensa). Die Anfragenden stellen fest, dass das Angebot an \u00f6ffentlichen, \u00abeinladenden\u00bb Lernr\u00e4umen ein grosses Bed\u00fcrfnis ist. Die Verf\u00fcgbarkeit von Lernr\u00e4umen ist auch im Zusammenhang mit der Chancengerechtigkeit zu betrachten, da insbesondere Personen aus bildungsfernerem Milieu am Wohnort bzw. zu Hause \u00f6fters von einem eingeschr\u00e4nkten Raumangebot betroffen sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Es ist auch zu ber\u00fccksichtigen, dass \u00f6ffentliche Arbeitspl\u00e4tze f\u00fcrs Lernen oder f\u00fcr Pr\u00fcfungsvorbereitungen vermehrt auch von Personen, welche sich beruflich weiterbilden und zu Hause teilweise eingeschr\u00e4nkte M\u00f6glichkeiten haben, genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Vor diesem Hintergrund bitten wir die Regierung um die Beantwortung folgender Fragen:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>In welchen \u00f6ffentlichen, kantonalen Geb\u00e4uden (inkl. Fachhochschule Nordwestschweiz [FHNW]) stehen \u00abR\u00e4ume\u00bb zum Lernen zur Verf\u00fcgung? Wie viele Pl\u00e4tze sind verf\u00fcgbar? Welche \u00d6ffnungszeiten gelten?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie sch\u00e4tzt die Regierung das Bed\u00fcrfnis der Bev\u00f6lkerung zur Nutzung \u00f6ffentlicher Lernr\u00e4ume ein?<\/li>\n\n\n\n<li>Teilt die Regierung die Haltung, dass \u00f6ffentliche Lernr\u00e4ume und Arbeitspl\u00e4tze zur Chancengerechtigkeit beitragen? Wie kann sich die Regierung vorstellen, die Chancengerechtigkeit bez\u00fcglich \u00abLernr\u00e4ume und Arbeitspl\u00e4tze\u00bb f\u00fcr alle Betroffene zu verbessern?<\/li>\n\n\n\n<li>In welchem Rahmen kann sich die Regierung vorstellen, die \u00d6ffnungszeiten in den betroffenen Liegenschaften auszudehnen?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie kann sich die Regierung vorstellen, zus\u00e4tzliche, ad\u00e4quate R\u00e4ume zu schaffen bzw. eine benutzerfreundliche Infrastruktur zur Verf\u00fcgung zu stellen?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche weiteren M\u00f6glichkeiten des Kantons zur Unterst\u00fctzung der Bev\u00f6lkerung bei der Aus- und Weiterbildung sieht die Regierung im Sinne des \u00abService public\u00bb und mit dem Hintergrund des Fachkr\u00e4ftemangels?<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"template":"","vorstossthema":[15858],"vorstosstyp":[15929],"vorstossstatus":[],"cpt-canton":[1592],"class_list":["post-153353","vorstoesse","type-vorstoesse","status-publish","hentry","vorstossthema-formation-et-recherche","vorstosstyp-question","cpt-canton-soleure"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/153353","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/vorstoesse"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstoesse\/153353\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153353"}],"wp:term":[{"taxonomy":"vorstossthema","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossthema?post=153353"},{"taxonomy":"vorstosstyp","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstosstyp?post=153353"},{"taxonomy":"vorstossstatus","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/vorstossstatus?post=153353"},{"taxonomy":"cpt-canton","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp-ps.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cpt-canton?post=153353"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}